目的 建立区域性青少年健康危险行为监测系统,定期监测有关行为的流行特征,为制定干预措施提供依据。方法 按中国青少年健康相关
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目的 了解高校大学生对预防艾滋病健康教育的需求,为改善教学方式、调整教学内容、提高教学效果提供依据。方法 2004年4月对
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目的 了解西部农村地区小学生卫生知识与卫生行为现况,以便有针对性地开展健康教育。方法 采用自编式问卷,对四川、青海2个省4
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目的 了解淮南地区在校大学生生殖健康知识、态度、行为状况,为高校的健康教育工作提供依据。方法 采用整群抽样的方法,对淮南市
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目的 了解体育专业大学生的健康危险行为现状,以便为采取有效干预策略提供参考依据。方法采用自编的健康危险行为调查问卷,对28
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目的 了解大学生生殖健康KAP(知识、态度、行为)的现状,为开展性教育、生殖保健提供依据。方法 抽取重庆师范大学一年级文科
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【关键词】卫生教育;结果评价(卫生保健);对比研究;学生女大学生正处于性活跃期,近年来生殖道感染、非意愿妊娠、妇科疾病的发生有上升
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目的 了解南京、温州、嘉兴和深圳4个城市12所健康促进学校的创建现状,为健康促进学校的创建工作提供参考。方法 随机抽取4个
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目的 了解沈阳市高中生健康相关危险行为现状,为开展健康教育和制定干预措施提供科学依据。方法 在沈阳市城区9所高中分层抽取1
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目的 了解大学生日常生活习惯、传染病防治知识、防治意识的状况及其相互关系,为开展大学生传染病防治健康教育提供依据。方法 采
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目的 评估中学生脂溢性皮炎现患情况及其相关因素,为防治工作提供依据。方法 随机整群抽取澳门特别行政区内7所中学12~20岁
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目的 了解实习护士生预防职业接触感染的认知水平,分析其影响因素,探讨相关对策与措施。方法 采用自行设计的问卷,对276名
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目的 比较不同学科的高校大学生对艾滋病防治知识的掌握情况以及对待艾滋病态度的差异,为健康教育工作提供依据。方法 采用整群
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目的 了解不同专业大学生艾滋病认知、行为现状及影响因素,为制定健康教育策略提供依据。方法 整群随机抽取兰州市3所高校低年
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目的 通过对部分试点学校开展以生活技能为基础的预防艾滋病专题教育效果的评估,探讨该方法的可行性。方法 2004年4~7月
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【关键词】 获得性免疫缺陷综合征;知识,态度,实践;学生,护理据2005年UNAIDS统计,全球艾滋病病毒感染人数已达4030万人
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【关键词】 青春期;性教育;策略,实验性;学生保健服务青春期性教育已成必然趋势。面对举步维艰的性教育,心理工作者正在试图找到一条适
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目的 了解高职学生性行为和艾滋病认知的现状,为针对性地开展健康教育提供科学依据。方法 整群抽取某地4所高职院校学生487
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【关键词】 性教育;知识,态度,实践;学生为了解兰州市初中学生性观念、性生理、性心理及性道德现状,帮助青少年建立健康的性观念,纠正
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【关键词】 获得性免疫缺陷综合征;预防和控制;卫生教育;评价研究艾滋病(AIDS)是一种目前尚无有效治疗方法、病死率极高的传染病,
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