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肝糖原累积病1例

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】糖原累积病 分析1 病历摘要患儿，男，6岁，因“腹胀、走路不稳2+个月”入院。患儿于入院前2+个月不明原因出现腹胀，无腹

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葡萄糖酸锌治疗小儿秋季腹泻的临床观察

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 观察葡萄糖酸锌治疗小儿秋季腹泻的临床疗效，探讨其作用原理。方法 将170例腹泻病患儿随机分成治疗组和对照组。两组都给

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注射用炎琥宁治疗小儿轮状病毒肠炎108例疗效观察

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 观察注射用炎琥宁治疗小儿轮状病毒肠炎的疗效。方法 随机分为治疗组（n=108）和对照组（n=80），两组均经综合治疗

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头孢克肟治疗小儿泌尿道感染疗效观察

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 观察头孢克肟治疗小儿泌尿道感染的疗效及安全性。方法 对87例小儿泌尿道感染患儿应用头孢克肟颗粒每次1.5~3.0 m

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思密达的临床新用途

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】思密达 新用途 儿科思密达的主要成分为双八面体蒙脱石，系由双四面体氧化硅单八面体氧化铝组成的多层结构。对消化道黏膜具有很

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儿科抗生素的临床合理应用

主题： 发布时间：2013-07-10

论述儿科范围内抗生素在上呼吸道感染、婴幼儿感染性腹泻、支气管肺炎中的合理应用，以提高临床治愈率，减少药物副作用给儿科患者带

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小儿过敏性紫癜56例临床研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨小儿过敏性紫癜的临床特点。方法 对在我院住院的56例过敏性紫癜患儿发病特点、临床表现、肾损害等进行分析。结果 农

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4月龄婴儿预防补铁的探讨

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解4月龄婴儿常规补铁与不补铁6月龄的缺铁性贫血患病率的差异，以便为更好地做好婴儿缺铁性贫血的预防提供依据。方法 样

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重症支原体肺炎39例临床分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨重症支原体肺炎(MPP)的诊断治疗问题。方法 分析39例重症支原体肺炎患儿的临床特征、诊治过程。结果 3例肺不张

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B超引导肝穿刺治疗小儿肝脓肿30例

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】肝脓肿 小儿 肝穿刺 超声既往对肝脓肿的治疗，一般采用抗生素疗法，但对于>3 cm的脓肿则疗程长，病死率高，可达9.4%

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心理行为干预综合治疗学龄期儿童功能性再发性腹痛的应用体会

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨心理行为干预综合治疗对学龄儿童功能性再发性腹痛的治疗作用。方法 选择功能性再发性腹痛患儿58例，随机分两组，对照

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儿童克罗恩病误诊阑尾炎1例分析

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】克罗恩病克罗恩病临床少见，易被误诊，笔者临床上接诊1例，现将资料报告如下。1 病例资料患儿，男，10岁，以阵发性腹痛8个

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静脉营养在新生儿颅内出血的应用

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨静脉营养在新生儿颅内出血治疗中的作用及意义。方法 将新生儿颅内出血患儿随机分成治疗组和对照组，对照组即是对颅内出

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婴幼儿轮状病毒性肠炎168例的肠外表现分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 分析婴幼儿轮状病毒性肠炎的肠外表现及可能机制，为进一步认识该疾病提供帮助。方法 回顾性分析我院收治的168例确诊为轮

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肺炎支原体感染相关疾病的临床研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 进一步提高对肺炎支原体（MP）感染及相关疾病的认识。方法 回顾性分析292例MP感染患儿的临床特点，特别是肺外多系统

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轮状病毒肠炎89例临床分析

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】轮状病毒 肠炎轮状病毒肠炎是秋冬季小儿最常见的腹泻病。轮状病毒可致肠道及多脏器功能损害。现将我院2007年1月～2008

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小儿腹泻诊治的体会

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】腹泻 小儿腹泻是小儿常见病。重症腹泻因为呕吐和腹泻失去大量体液，出现脱水、酸中毒及低血钾，若不迅速治疗，会严重影响患儿健

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七味白术散加味治疗婴儿腹泻86例

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨七味白术散加味治疗婴儿腹泻的疗效。方法 将86例腹泻患儿根据临床表现分为常证：伤食泻、风寒泻、湿热泻、脾虚泻、脾

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口服安定预防热性惊厥疗效观察

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 观察口服安定预防热性惊厥（FC）复发的疗效。方法 随机将60例病人分成对照组30例和治疗组30例，对照组、治疗组在发

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中、重度手足口病120例临床分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 分析手足口病的临床特点及治疗转归，提高对此病的认识。方法 研究对象为2002年1月1日～2004年12月30日在我院

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